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关于教师教学质量评价改革的通知
 

关于教师教学质量评价改革的通知


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为进一步贯彻落实《深化新时代教育评价改革总体方案》,充分发挥学院的教学质量监控职责,促进教师教学质量不断提升,真正起到“管理育人”“教书育人”效果,根据贵州中医药大学教学质量监控与评估中心《关于教师教学质量评价改革的通知》,学院决定对教师教学质量评价工作进行改革,现将有关要求通知如下,请遵照执行。

一、学院(部)重新构建院级教学质量督导专家库。专家库包括领导及同行督导专家,督导领导包括院领导、科教科长、教研室主任或副主任;

二、从本学年开始,每学年对每位上课教师进行不少于一次课堂教学质量评价(包括领导评价、同行督导专家评价、学生评价),若该教师既有理论课又有实践课、既有选修课又有必修课、既有线上课又有线下课,均需要评价。学生评价由学校组织开展;

三、教学质量评价中,更加关注教师的师德师风、教育教学理念、教学目标实现度(教学目标是否与人才培养要求吻合、是否告知教学目标、教学实施是否按教学设计执行、是否开展教学评价、学生获益情况等),总结教师优点及存在的问题,提出整改意见;

四、建立教师教学质量评价档案,今后每年纵向梳理教师教学存在的问题,评价其整改落实情况;

五、为践行教师立德树人使命,凸显教书育人第一任务,根据学校相关文件要求,将教师教学质量评价结果与教师职称晋升、评先评优、年终一次性绩效分配挂钩。


附件:

  1. 《贵州中医药大学课堂教学评价表(本科生用)》

  2. 《贵州中医药大学课堂教学评价表(研究生用)》

  3. 《贵州中医药大学本科生课堂教学评价表(督导专家用)》

  4. 《贵州中医药大学研究生课堂教学评价表(督导专家用)》

  5. 《贵州中医药大学本科生课堂教学评价表(领导用)》

  6. 《贵州中医药大学研究生课堂教学评价表(领导用)》

  7. 《贵州中医药大学实验实训课教学评价表》

  8. 《贵州中医药大学体育课教学评价表》

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     2022年8月20日


附件【2022关于教师教学质量评价改革的通知 附件.doc已下载
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